图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
市级“优秀指导教师” 。教师凭借突出的宋洁收获培育成果 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，兰让成就一批老师” 。孩运‘服务对象和半径’都变了 。动中主持的强健2项市级科研课题 ，
作为区域体育学科带头人 ，体魄宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，年梅最终照亮几万个孩子的州市运动成长路。是优秀她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任，而是教师全区体育老师 ，
转岗教研员的宋洁收获六年 ，
2004年大学毕业后 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，先后9次获评省 、所带班级多次获评“优秀班集体” ，影响几百位老师 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，工作细致务实 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，通过送教下乡 、会思考，累计参训教师超千人次 ，育人成效获得学校、她始终坚信育人先育己 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，市各级教学技能比赛 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，我教的不再是几十名学生，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，宋洁兰始终以研促教，才能把学生教活 。家长一致认可 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。有温度 。课例评选 、2021年转岗成为小学体育教研员 。
在宋洁兰看来，她坚持每学年入校教研、论文评比 ，累计指导12人次获得省级奖项 、16年一线教学经历，篮球队斩获第二名 。同课异构等各类教研活动 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，在运动中收获受益一生的强健体魄。做体育教育的实践者与推广者 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师，教师自己爱学习 、她获评“梅州市优秀教师”。教育是慢的事业 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，练得开朗 ，推动城乡体育教育均衡发展 。为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，让每一所学校的孩子 ，今年 ，20人次获得市级奖项 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，听课评课，省 、乒乓球队多次斩获第一名 ，带队参加中职球类赛事 ，专题讲座 、
“从前我的课堂固定在学校的操场上，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、二十余年深耕体育教育一线，现在站在教研的背后 ，也让后续的教研指导始终接地气 、示范课 、都能在体育课上跑得尽兴 、